Éducation Comparée n° 13

Introduction. Comparer les politiques d’éducation prioritaire : une diversité d’approches pour une diversité de pratiques

Barbara Fouquet-Chauprade
Université de Genève, Suisse

Marion Dutrévis
Université de Genève, Suisse

Marc Demeuse
Université de Mons, Belgique

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Fouquet-Chauprade, B., Dutrévis, M. & Demeuse, M. (2015). Introduction. Comparer les politiques d’éducation prioritaire : une diversité d’approches pour une diversité de pratiques. Éducation comparée, 13, 7-13.

Référence papier

Barbara Fouquet-Chauprade, Marion Dutrévis, Marc Demeuse, « Introduction. Comparer les politiques d’éducation prioritaire : une diversité d’approches pour une diversité de pratiques », Éducation comparée, 13 | 2015, 7-13.

Référence électronique

Barbara Fouquet-Chauprade, Marion Dutrévis, Marc Demeuse, « Introduction. Comparer les politiques d’éducation prioritaire : une diversité d’approches pour une diversité de pratiques », Éducation comparée [En ligne], 13 | 2015, mis en ligne le 25 octobre 2026, consulté le . URL : https://afec-info.fr/?p=2698

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